مقدمه: گسترش فناوری به این معنا نیست که نقش معلم به عنوان یک ”انتقال دهنده“ دانش و علم به دانش آموز تغییر می کند، بلکه به این معناست که معلم و آموزگار در کنار آموزش و انتقال دانسته های خود، نه تنها وظیفه ”تسهیل گری“، بلکه وظایفی چون ”نظارت“ و ”سمت و سو دهی“ دانش آموز در بهره گیری از اطلاعات را ...